الصفحة الرئيسية
عن العمادة
الرؤية والرسالة
الهيكل التنظيمي
الدراسات العليا بجامعة الملك عبد العزيز
الخدمات البحثية والدورات
وحدة الخدمات البحثية
ابحاث مهمة للمجتمع
خدمات العمادة
أسئلة متكررة
الأبحاث
دليل المنسوبين
مواقع مفضلة
دعم الطلاب
خريطة الوصول للعمادة
آلية توزيع الاستبانات
جوائز الدراسات العليا
التقديم على الجوائز
الفائزون بالجوائز للعام الجامعي 1440
منسوبو العمادة
دليل الموظفين
تواصل معنا
عربي
English
عن الجامعة
القبول
الأكاديمية
البحث والإبتكار
الحياة الجامعية
الخدمات الإلكترونية
صفحة البحث
عمادة الدراسات العليا
تفاصيل الوثيقة
نوع الوثيقة
:
رسالة جامعية
عنوان الوثيقة
:
استخدام بيئة الواقع الافتراضي لتحسين الكفاءة الذاتية لدى أعضاء هيئة التدريس في إنتاج المقررات الالكترونية
Use of the Virtual Reality Environment to Improve the Self-efficacy of Faculty Members in the Production of Electronic Courses
الموضوع
:
كلية الدراسات العليا التربوية
لغة الوثيقة
:
العربية
المستخلص
:
هدف هذا البحث إلى قياس أثر استخدام بيئة الواقع الافتراضي (Blackboard) لتحسين الكفاءة الذاتية لدى أعضاء هيئة التدريس في إنتاج المقررات الإلكترونية، ومعرفة تصور أعضاء هيئة التدريس في جامعة المجمعة، ومدى رضاهم عن استخدام تقنية الواقع الافتراضي، واستخدام هذا التصور في إنتاج المقررات الإلكترونية، ولتحقيق هدف البحث اتبعت المنهج شبة التجريبي ذو التصميم القائم على المجموعة الواحدة ذات القياس القلبي -البعدي ذو للتعرف على أثر بيئة الواقع الافتراضي من خلال (Blackboard) لتحسين الكفاءة الذاتية لدى أعضاء هيئة التدريس في إنتاج المقررات الإلكترونية. حيث يتمثل هذا البحث في مجموعة واحدة عددها 25 عضواً لمعرفة دور استخدام بيئة الواقع الافتراضي من خلال تطبيق (Blackboard) (المتغير المستقل) على تحسين الكفاءة الذاتية لأعضاء هيئة التدريس في إنتاج المقررات الإلكترونية (المتغيرات التابعة)، والتعرف على مدى رضا أعضاء هيئة التدريس عن استخدام هذه التقنية، وكيفية الاستفادة منها في حل المشكلات في إنتاج مثل هذه المقررات. وبعد تطبيق التجربة تم رصد النتائج وتحليلها إحصائياً، وقد أسفرت النتائج عن فاعلية استخدام بيئة الواقع الافتراضي (Blackboard) في تحسين ورفع مستوى الكفاءة الذاتية لدى أعضاء هيئة التدريس في إنتاج المقررات الإلكترونية، ورضاهم التام عن استخدامها. وفي ضوء ما توصل له البحث من نتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات منها: تشجيع أعضاء هيئة التدريس حول إنتاج المقررات الإلكترونية من خلال أنظمة إدارة التعلم، مما يؤدي إلى تحسين مستوى الكفاء الذاتية لإنتاج المقررات الإلكترونية لديهم، والاستفادة من المخرجات في البحث العلمي. الكلمات المفتاحية: المقررات الالكترونية، الكفاءة الذاتية، بيئات الواقع الافتراضية.
المشرف
:
د. غدير زين الدين فلمبان
نوع الرسالة
:
رسالة ماجستير
سنة النشر
:
1441 هـ
2020 م
تاريخ الاضافة على الموقع
:
Tuesday, June 9, 2020
الباحثون
اسم الباحث (عربي)
اسم الباحث (انجليزي)
نوع الباحث
المرتبة العلمية
البريد الالكتروني
خلود خالد المنديل
Almandeel, Kholod Khaled
باحث
ماجستير
الملفات
اسم الملف
النوع
الوصف
46343.pdf
pdf
الرجوع إلى صفحة الأبحاث